回答如下：有一位古希腊的数学家，名叫毕达哥拉斯。他发现了一个有趣的定理，称为毕达哥拉斯定理：在一个直角三角形中，斜边的平方等于两条直角边的平方和。
在他的学生中，有一位年轻的数学家叫做皮提亚斯。他也是一个热爱数学的人，但他不仅仅是一个学生，他也是一个教师。
皮提亚斯的学生们很难理解毕达哥拉斯定理，于是他想了一个聪明的办法来帮助他们理解。他画了几个三角形，用不同的方式把它们切割成一些小块，然后把这些小块重新排列，使它们变成一个完全相同的三角形。
通过这种方法，他证明了毕达哥拉斯定理的正确性，并且让他的学生们更好地理解了这个定理。这个故事告诉我们，创造性的思考和巧妙的方法可以帮助我们更好地理解和解决数学问题。
和三角形全等有关的数学小故事 扩展
“从前，三角形，圆形，平等四边形和梯形约好一起出去玩。结果到了约定那天，圆形，平等四边形和梯形都来了，只有三角形没有来，这个情形叫什么？”
“全等三角形。”
