校风:文明、进取、和谐、创新 教风:敬业、关爱、创新、高效


学风:勤奋、乐学、探究、自强 校训:崇德、砺志、勤学、笃行


办学成就硕果累累


● 国家教育部“国民语文能力应用实验学校”


● 国家教育部“Z+Z”智能教育课程改革实验学校


● 陕西省“3.16工程”督导评估优秀学校


● 陕西省教育质量综合评价改革实验学校


● 雁塔区绿色学校


● 雁塔区平安校园


● 雁塔区文明校园


● 西安市新课标新高考教学研究基地学校


● “十三五”重点科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题先进科研学校


● 教育质量综合评价改革实验学校


“半封闭式管理”特色教育教学管理模式,让学生以更好的状态投入学习;构建生态课堂,使课堂成为师生共同生长的活力场;全员德育制促学生全面、健康发展……这就是西安电子科技中学,一所涵盖初中、高中学段的完全中学,更是无数莘莘学子梦想升起的地方。


走进学校,占地面积近40亩,建筑面积22000平方米的校园绿树成荫,四季有花,环境优美,文化氛围浓郁。学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想,办学方向明确,走有西科特色的发展之路。采用全新的管理理念,全面改进学校管理模式,实行半封闭管理。改变教师的教学方式和学生的学习方式,创新适合学生发展的教育。注重学生自主学习、合作学习,构建生态课堂,使课堂成为师生共同生长的活力场,享受课堂快乐与幸福,成就美好人生。如今,42个教学班1950余学生正在这里快乐学习,实现人生理想。


改善办学条件 优化育人环境


为了给学生提供更好的学习生活环境,近年来学校加大投入力度,不断改善办学条件,美化校园环境,学校师生工作、学习、生活的环境和条件发生巨变,学校面貌焕然一新。


同时,学校创新管理,从本学期开始,学校实现了“半封闭式管理”的特色教育教学管理模式,规范学生的作息时间,有助于保证学生充足的休息,以更好的精神状态投入学习;半封闭的校园,帮助学生改掉陋习,远离网吧等不良营业场所;干净卫生的饮食让学生告别“三无”产品,健康茁壮成长。


聚焦课堂教学 打造生态课堂


学校把优化教师队伍作为第一要务,广纳贤才,加大培训,转变教师观念,提升教师综合素养,现学校拥有一支师德高尚、业务能力突出、经验丰富、爱岗敬业、富于奉献精神的教师队伍。全校教职工人数157人,其中专任教师107人,35岁以下青年教师占教师总人数的62%;教师中研究生学历40人,占专职教师的37%;高级专业技术职务教师36人,约占教师总数的33.4%;中级以上专业技术职务教师49人,约占教师总数的45.4%。


课堂是师生共享生命的活力场,是师生共同成长的乐园。学校致力打造生态课堂,关注学生的生活、知识、情感、体验和生命发展,唤醒问题意识,使课堂充满生命活力,让学生充满自信。通过小组学习,合作探究,经历过程,讨论疑问,总结方法,得出结论。


在抓好课堂教学质量的同时,针对学生喜好与特长开展第二课堂系列活动,第二课堂“以兴趣引领成长,让校园变成乐园”,努力发展学生特长,拓展学生能力,大大丰富了校园文化生活。


紧扣“立德树人”充分张扬学生个性


育人德为魂,做人德为先。一直以来,学校紧扣“立德树人”的目标,实行全员德育制,通过学生成长导师、精准帮扶工作,建立师生“一对一”导师关系,从行为习惯、心理健康、学习方法、学习成效等方面对学生及时进行指导和帮助,促进学生全面、健康的发展。学校每月开展星级达标活动,优化评价方式,让每一位学生都获得成就感。通过开展各种德育教育活动,让学生在活动中自我教育,自我成长。


学校还大力开展各种社团活动,给学生提供广阔的平台,如篮球队、足球队、音乐合唱团、书画社、地理科学社、科技创新社、微观世界社、魔术社、舞蹈社等以及每年举行的“科技节”“艺术节”“体育节”“读书节”,为学生搭建展示自我的平台,开阔学生视野,陶冶学生情操,启发学生思维,发展学生个性特长。

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西安电子科技中学在西安所有的中学里全是中等靠上的学校,属于第二档或者第三档位左右的学校。西安市最有名的是六大名校,分别是高新一中,西工大附中,铁一中,西安交大附中,西安中学等等,这是第一档的中学,西安电子科技大学附中是仅次于第一档的,还不错。

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电子科技中学师资力量雄厚,校园环境优美,是一所教育质量很好的学校,电子科技中学位于陕西省西安市雁塔区电子正街69号唐园小区内。西安电子科技中学建校于1997年,学校占地面积大于33亩,是一所陕西省标准化中学。学校坚持以人为本,和谐发展的办学理念,明确办学方向,走有西科特色的发展之路,采用全新的管理理念,全面改进学校管理模式,实行半封闭管理,改变教师的教学方式和学生的学习方式,创新适合学生发展的教育,注重学生自主学习,合作学习,构建生态课堂,使课堂成为师生共同生长的活力场,享受课堂快乐与幸福,成就美好人生。

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